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<quiz>
<question type="category">
  <category>
    <text>$course$/QCM de maths/Terminale spécialité/Vecteurs, droites et plans de l'espace</text>
  </category>
  <info format="html">
    <text><![CDATA[<p>Vecteurs de l'espace, combinaisons linéaires, colinéarité et<br/>
coplanarité, droites (point et vecteur directeur), plans (point<br/>
et couple de vecteurs non colinéaires), positions relatives,<br/>
bases et repères de l'espace, décomposition d'un vecteur.</p>]]></text>
  </info>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q01 : Vecteurs colinéaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère de l'espace, on donne<br/>
u⃗(2 ; -4 ; 6) et v⃗(1 ; -2 ; 3).<br/>
Ces vecteurs sont-ils colinéaires ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>u⃗ et v⃗ (avec v⃗ ≠ 0⃗) sont<br/>
colinéaires s'il existe un réel k tel que<br/>
u⃗ = kv⃗, c'est-à-dire si les coordonnées sont<br/>
proportionnelles. Ici k = 2.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car leurs coordonnées ne sont pas égales</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la colinéarité n'exige pas l'égalité, mais la<br/>
<strong>proportionnalité</strong> des coordonnées : u⃗ = kv⃗<br/>
pour un réel k.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car 2 + (-4) + 6 ≠ 1 + (-2) + 3</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la somme des coordonnées n'a aucun sens<br/>
géométrique ici. Le test est la proportionnalité<br/>
coordonnée par coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas le savoir sans connaître le repère</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la relation u⃗ = 2v⃗ se lit sur les<br/>
coordonnées et vaut dans tout repère fixé.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car u⃗ = 2v⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chaque coordonnée de u⃗ est le<br/>
double de celle de v⃗ : u⃗ = 2v⃗, les<br/>
vecteurs sont colinéaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q02 : Déterminer une droite de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Par quelles données une droite de l'espace est-elle<br/>
entièrement déterminée ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une droite de l'espace est déterminée par un point et une direction (vecteur directeur non nul) : M ∈ d ⇔ AM⃗ = t u⃗. (Deux points distincts conviennent aussi : le<br/>
second fournit le vecteur AB⃗.)</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un vecteur directeur non nul, sans point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : un vecteur donne la <strong>direction</strong>, mais une<br/>
infinité de droites parallèles la partagent. Il faut<br/>
ancrer la droite par un point.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point et deux vecteurs non colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un point et deux vecteurs non colinéaires<br/>
déterminent un <strong>plan</strong>, pas une droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point et un vecteur non nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : un point et un vecteur directeur non<br/>
nul. La droite passant par A de vecteur directeur<br/>
u⃗ est l'ensemble des points M tels que<br/>
AM⃗ = t u⃗, t réel.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un seul point de l'espace</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : une infinité de droites passent par un même<br/>
point (dans toutes les directions de l'espace).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q03 : Déterminer un plan de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Par quelles données un plan de l'espace est-il entièrement<br/>
déterminé ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un plan est déterminé par un point et deux directions indépendantes :<br/>
M \in \mathcal{P} \Leftrightarrow \overrightarrow{AM} = a\vec{u} +<br/>
b\vec{v} (a, b réels), avec u⃗, v⃗ non<br/>
colinéaires. Version points : trois points non alignés.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites quelconques de l'espace</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : deux droites non coplanaires ne sont contenues<br/>
dans aucun plan commun. Il faut des droites sécantes ou<br/>
strictement parallèles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point et un vecteur non nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : un point et un vecteur déterminent une<br/>
<strong>droite</strong>. Un plan a besoin de deux directions<br/>
indépendantes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois points quelconques</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Piège : trois points <strong>alignés</strong> laissent une infinité de<br/>
plans possibles. Il faut trois points <strong>non alignés</strong>.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point et deux vecteurs non colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le plan passant par A dirigé par<br/>
u⃗ et v⃗ non colinéaires est l'ensemble des<br/>
points M tels que AM⃗ = au⃗ + bv⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q04 : Vecteurs coplanaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On donne u⃗(1 ; 0 ; 0), v⃗(0 ; 1 ; 0) et<br/>
w⃗(2 ; 3 ; 0). Ces trois vecteurs sont-ils<br/>
coplanaires ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois vecteurs sont coplanaires lorsque l'un s'écrit comme<br/>
combinaison linéaire des deux autres (supposés non<br/>
colinéaires) : ici w⃗ = 2u⃗ + 3v⃗.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car trois vecteurs sont toujours coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : trois vecteurs peuvent être non coplanaires (par<br/>
exemple les trois vecteurs d'une base). C'est la relation<br/>
w⃗ = 2u⃗ + 3v⃗ qui conclut ici.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car w⃗ = 2u⃗ + 3v⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : w⃗ est combinaison linéaire de<br/>
u⃗ et v⃗ : les trois vecteurs partagent la<br/>
direction d'un même plan (ici le plan des deux premières<br/>
coordonnées).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car ils sont dans l'espace</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : des vecteurs de l'espace peuvent très bien être<br/>
coplanaires ; c'est ici le cas, leur troisième coordonnée<br/>
étant nulle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car aucun n'est colinéaire à un autre</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la coplanarité de <strong>trois</strong> vecteurs ne se réduit<br/>
pas à des colinéarités deux à deux. Le bon test : l'un est<br/>
combinaison linéaire des deux autres.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q05 : Base de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que faut-il pour que trois vecteurs u⃗, v⃗,<br/>
w⃗ forment une base de l'espace ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une base de l'espace est formée de trois vecteurs non coplanaires. Tout vecteur<br/>
s'écrit alors de manière <strong>unique</strong> xu⃗ + yv⃗ + zw⃗ : ce sont ses coordonnées dans la base.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'ils soient deux à deux non colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Insuffisant : u⃗, v⃗ et u⃗ + v⃗<br/>
sont deux à deux non colinéaires mais coplanaires : ils ne<br/>
peuvent pas engendrer l'espace.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'ils aient tous la même norme</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la norme ne joue aucun rôle dans la définition<br/>
d'une base. Seule compte l'indépendance des trois<br/>
directions.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'ils soient deux à deux orthogonaux</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop exigeant : l'orthogonalité définit une base<br/>
<strong>orthogonale</strong> (confort de calcul), mais une base<br/>
quelconque demande seulement la non-coplanarité.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Qu'ils soient non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : trois vecteurs non coplanaires engendrent<br/>
tout l'espace, et chaque vecteur s'y décompose de façon<br/>
unique.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q06 : La diagonale du cube</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>[Figure : Cube ABCDEFGH en perspective : ABCD est la face inférieure<br/>
(D à l'arrière, en pointillés), EFGH la face supérieure avec<br/>
E au-dessus de A, F au-dessus de B, G au-dessus de C, H<br/>
au-dessus de D. La grande diagonale AG est tracée en bleu,<br/>
de A (avant bas gauche) à G (arrière haut droit).]</p>
<p>Dans le cube ABCDEFGH ci-dessous, comment s'exprime le<br/>
vecteur AG⃗ (grande diagonale) en fonction de<br/>
AB⃗, AD⃗ et AE⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Décomposition dans le cube : AG⃗ = AB⃗ + BC⃗ + CG⃗, et BC⃗ = AD⃗, CG⃗ = AE⃗<br/>
(arêtes parallèles). D'où AG⃗ = AB⃗ + AD⃗ + AE⃗.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AG⃗ = AB⃗ + AD⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Incomplet : AB⃗ + AD⃗ = AC⃗, la diagonale<br/>
de la <strong>face inférieure</strong>. Pour monter jusqu'à G, il faut<br/>
encore ajouter AE⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AG⃗ = AB⃗ - AD⃗ + AE⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe : les trois arêtes se parcourent dans le<br/>
sens direct de A vers G ; aucune soustraction n'est<br/>
nécessaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AG⃗ = AB⃗ + AE⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Incomplet : AB⃗ + AE⃗ = AF⃗, la diagonale<br/>
de la <strong>face avant</strong>. Il manque la profondeur AD⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AG⃗ = AB⃗ + AD⃗ + AE⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : pour aller de A à G, on avance selon<br/>
l'arête AB⃗, puis AD⃗ (profondeur), puis<br/>
AE⃗ (hauteur) : relation de Chasles dans le cube.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q07 : Deux droites sans point commun</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans l'espace, deux droites n'ont aucun point commun.<br/>
Sont-elles nécessairement parallèles ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Positions relatives de deux droites de l'espace : sécantes,<br/>
parallèles (strictement ou confondues), ou <strong>non coplanaires</strong>.<br/>
Ce troisième cas, sans équivalent dans le plan, se teste en<br/>
cherchant un plan contenant les deux droites.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, si elles sont toutes les deux horizontales</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : deux droites « horizontales » de directions<br/>
différentes et d'altitudes différentes sont non<br/>
coplanaires sans être parallèles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, comme dans le plan</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la dichotomie du plan (sécantes ou parallèles) ne<br/>
survit pas en dimension 3. Pense à deux routes qui se<br/>
croisent par un pont : ni sécantes, ni parallèles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : elles sont forcément confondues</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Contradiction : des droites confondues ont <strong>tous</strong> leurs<br/>
points communs, pas aucun.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : elles peuvent aussi être non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : c'est la spécificité de l'espace. Deux<br/>
droites sans point commun sont soit strictement parallèles<br/>
(même direction), soit <strong>non coplanaires</strong> (directions<br/>
différentes, aucun plan commun).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q08 : Coordonnées dans le repère du cube</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>[Figure : Cube ABCDEFGH en perspective : ABCD face inférieure (D à<br/>
l'arrière), EFGH face supérieure (E au-dessus de A, F de B,<br/>
G de C, H de D). Les trois vecteurs du repère AB, AD et AE<br/>
sont tracés en rouge depuis A.]</p>
<p>Dans le cube ABCDEFGH ci-dessous, on munit l'espace du repère<br/>
(A ; AB⃗, AD⃗, AE⃗). Quelles<br/>
sont les coordonnées du sommet G ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans le repère (A ; AB⃗,AD⃗,AE⃗), les<br/>
sommets du cube ont pour coordonnées tous les triplets de 0<br/>
et de 1 : A(0;0;0), B(1;0;0), D(0;1;0), E(0;0;1),<br/>
C(1;1;0), F(1;0;1), H(0;1;1) et G(1;1;1).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>G(1 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AG⃗ = AB⃗ + AD⃗ + AE⃗ = 1 · AB⃗ + 1 · AD⃗ + 1 · AE⃗ :<br/>
coordonnées (1 ; 1 ; 1).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>G(0 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : (0 ; 1 ; 1) est le sommet H (au-dessus de<br/>
D). G se trouve au-dessus de C, donc en<br/>
(1 ; 1 ; 1).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>G(1 ; 0 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : (1 ; 0 ; 1) est le sommet F (au-dessus de<br/>
B). Pour G, la profondeur AD⃗ vaut aussi 1.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>G(1 ; 1 ; 0)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : (1 ; 1 ; 0) est le sommet C, resté sur la<br/>
face inférieure. G est au-dessus de C : troisième<br/>
coordonnée 1.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q09 : Position relative dans le cube</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans le cube ABCDEFGH (mêmes notations que précédemment,<br/>
E au-dessus de A, H au-dessus de D), quelle est la<br/>
position relative des droites (AB) et (DH) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Méthode : comparer les directions (AB⃗ et DH⃗<br/>
non colinéaires : pas parallèles), puis chercher un point<br/>
commun (il n'y en a pas : pas sécantes). Restent les droites<br/>
<strong>non coplanaires</strong>, cas typique dans un cube.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Elles sont non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : (AB) est horizontale à l'avant, (DH)<br/>
verticale à l'arrière : directions non colinéaires et<br/>
aucun point commun. Aucun plan ne les contient toutes les<br/>
deux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Elles sont confondues</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : elles n'ont même aucun point commun. Confondues<br/>
signifierait la même droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Elles sont parallèles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : AB⃗ est horizontal et DH⃗ = AE⃗<br/>
est vertical : directions non colinéaires, donc pas de<br/>
parallélisme.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Elles sont sécantes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : (AB) vit sur la face inférieure avant, (DH)<br/>
part du sommet arrière D verticalement : elles ne se<br/>
rencontrent pas (aucun sommet commun, aucun croisement).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q10 : Vecteur directeur d'une droite $(AB)$</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A(1 ; 2 ; 3) et B(3 ; 1 ; 5). Quel vecteur<br/>
est directeur de la droite (AB) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB⃗ = (x_B - x_A ; y_B - y_A ; z_B - z_A) = (2 ; -1 ; 2). Tout vecteur non nul colinéaire à<br/>
AB⃗ dirige aussi la droite.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB⃗(2 ; 1 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur de signe sur la deuxième coordonnée :<br/>
y_B - y_A = 1 - 2 = -1.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>OA⃗(1 ; 2 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées du <strong>point</strong> A (le<br/>
vecteur OA⃗), pas d'un vecteur<br/>
directeur de (AB). La direction se lit sur<br/>
AB⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB⃗(4 ; 3 ; 8)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : tu as <strong>additionné</strong> les coordonnées de A et<br/>
B. Un vecteur se calcule par différence : arrivée moins<br/>
départ.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB⃗(2 ; -1 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗ = (x_B - x_A ; y_B - y_A ; z_B - z_A) = (2 ; -1 ; 2).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q11 : Tester l'alignement de trois points</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A(1 ; 0 ; 2), B(3 ; 4 ; 2) et<br/>
C(4 ; 6 ; 2). Ces trois points sont-ils alignés ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>A, B, C sont alignés si et seulement si AB⃗ et<br/>
AC⃗ sont colinéaires. Ici AC⃗ = 3/2AB⃗ : alignés (et tous dans le plan<br/>
d'altitude z = 2).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, car AC⃗ = 3/2 AB⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗(2 ; 4 ; 0) et<br/>
AC⃗(3 ; 6 ; 0) sont colinéaires<br/>
(3 = 3/2 × 2, 6 = 3/2 × 4,<br/>
0 = 3/2 × 0) : les points sont alignés.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car C n'est pas le milieu de [AB]</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'alignement n'exige pas que l'un des points soit<br/>
un milieu. Le test est la <strong>colinéarité</strong> de AB⃗ et<br/>
AC⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, car les coordonnées de AB⃗ et AC⃗ sont<br/>
différentes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : différents n'empêche pas colinéaires ! Il suffit<br/>
d'un facteur commun : ici \overrightarrow{AC} = 1{,}5\,\overrightarrow{AB}.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas conclure sans calculer les distances</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le critère vectoriel (colinéarité de AB⃗<br/>
et AC⃗) est direct et suffit. Aucune distance n'est<br/>
nécessaire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q12 : Appartenance à un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit \mathcal{P} le plan passant par A et dirigé par les<br/>
vecteurs non colinéaires u⃗ et v⃗. À quelle<br/>
condition un point M appartient-il à \mathcal{P} ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Caractérisation d'un plan : M \in \mathcal{P}<br/>
\Leftrightarrow \overrightarrow{AM} = a\vec{u} + b\vec{v} avec a, b<br/>
réels. Les couples (a ; b) jouent le rôle de coordonnées<br/>
dans le plan.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ · u⃗ = 0</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'orthogonalité à u⃗ caractérise un autre<br/>
plan (celui de vecteur normal u⃗). Ici u⃗<br/>
est une direction <strong>contenue</strong> dans \mathcal{P}.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ = u⃗ + v⃗ exactement</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop restrictif : cette égalité ne décrit qu'<strong>un seul</strong><br/>
point du plan (celui de coordonnées (1 ; 1) dans le<br/>
repère du plan). Les coefficients a et b doivent<br/>
rester libres.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Il existe des réels a et b tels que<br/>
AM⃗ = au⃗ + bv⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : c'est la caractérisation vectorielle du<br/>
plan : AM⃗ doit se décomposer sur les deux<br/>
directions du plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Il existe un réel k tel que AM⃗ = ku⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop restrictif : cette condition décrit la <strong>droite</strong><br/>
passant par A dirigée par u⃗, une partie seulement<br/>
du plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q13 : Relation de Chasles dans l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour trois points A, B, C de l'espace, que vaut<br/>
AB⃗ + BC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Chasles fonctionne dans l'espace comme dans le plan :<br/>
AB⃗ + BC⃗ = AC⃗. Réflexe : insérer un point<br/>
intermédiaire pour décomposer ou simplifier une somme.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AC⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : relation de Chasles : aller de A à B<br/>
puis de B à C revient à aller de A à C : la<br/>
lettre du milieu s'efface.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>CA⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sens inversé : le trajet part de A et finit en C :<br/>
AC⃗, pas son opposé.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AB⃗ × BC⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Hors sujet : aucune multiplication ici : l'addition<br/>
vectorielle enchaîne les déplacements (Chasles).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BB⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : BB⃗ = 0⃗ : la somme ne<br/>
s'annule que si C = A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q14 : Milieu d'un segment de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A(1\ ;\ 4\ ;\ -2) et B(3\ ;\ 0\ ;\ 6). Quelles<br/>
sont les coordonnées du milieu I de [AB] ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Milieu : moyennes des coordonnées, en dimension 3 comme en<br/>
dimension 2 : I(x_A + x_B/2\ ;\ y_A+y_B/2\ ;\ z_A+z_B/2).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>I(2\ ;\ 2\ ;\ 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : moyenne coordonnée par coordonnée :<br/>
(1+3/2\ ;\ 4+0/2\ ;\ -2+6/2).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>I(2\ ;\ 2\ ;\ 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Troisième coordonnée : -2 + 6/2 = 2, pas 4 :<br/>
attention au signe de -2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>I(4\ ;\ 4\ ;\ 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Division oubliée : les <strong>sommes</strong> valent (4\ ;\ 4\ ;\ 4) : le milieu prend la moitié.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>I(1\ ;\ 2\ ;\ 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les demi-<strong>différences</strong> : le milieu<br/>
moyenne les coordonnées, il ne les soustrait pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q15 : Colinéarité en coordonnées</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les vecteurs u⃗(2\ ;\ -1\ ;\ 3) et<br/>
v⃗(-4\ ;\ 2\ ;\ -6) sont-ils colinéaires ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>v⃗ colinéaire à u⃗ ≠ 0⃗ \iff<br/>
v⃗ = ku⃗ : tester si le rapport<br/>
coordonnée par coordonnée est constant (-4/2 = 2/-1 = -6/3 = -2). Outil numéro un pour<br/>
alignement et parallélisme.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : ils ne sont pas de même sens</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la colinéarité accepte les deux sens : k = -2<br/>
négatif donne des vecteurs opposés mais bien<br/>
colinéaires.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui : v⃗ = -2 u⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : chaque coordonnée de v⃗ vaut<br/>
-2 fois celle de u⃗ : le même coefficient<br/>
partout, c'est la définition en actes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas le savoir sans repère orthonormé</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la colinéarité est une affaire de<br/>
proportionnalité, lisible dans n'importe quel repère<br/>
(l'orthonormé ne sert qu'aux longueurs et angles).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : leurs coordonnées ne sont pas égales</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Critère trop fort : la colinéarité demande la<br/>
<strong>proportionnalité</strong> des coordonnées, pas leur égalité.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q16 : Lire des coordonnées dans une base</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans une base (i⃗\ ;\ j⃗\ ;\ k⃗) de<br/>
l'espace, on a w⃗ = 3i⃗ - k⃗. Quelles sont<br/>
les coordonnées de w⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les coordonnées sont les coefficients de la décomposition w⃗ = xi⃗ + yj⃗ + zk⃗, dans l'ordre de la base,<br/>
zéros compris. La base garantit existence et unicité de<br/>
cette écriture.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3\ ;\ -1\ ;\ 0)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ordre : le -1 porte sur k⃗, <strong>troisième</strong><br/>
vecteur : le zéro est en deuxième position.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(0\ ;\ 3\ ;\ -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Décalage : le coefficient de i⃗ (3) ouvre le<br/>
triplet.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3\ ;\ 0\ ;\ -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les coordonnées sont les coefficients de<br/>
la décomposition : 3 sur i⃗, 0 sur j⃗<br/>
(absent), -1 sur k⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3\ ;\ -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Dimension : dans l'espace, trois coordonnées toujours :<br/>
l'absence de j⃗ se code par un 0, elle ne<br/>
supprime pas la coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q17 : Tester la coplanarité de trois vecteurs</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Comment vérifier que w⃗ est coplanaire à u⃗ et<br/>
v⃗ (non colinéaires) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>w⃗ coplanaire à (u⃗\ ;\ v⃗) non<br/>
colinéaires \iff \vec{w} = a\vec{u} + b\vec{v}. En<br/>
pratique : poser le système 3 × 2 ; deux équations<br/>
déterminent (a\ ;\ b), la troisième <strong>valide ou réfute</strong>.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Vérifier que w⃗ = u⃗ + v⃗ exactement</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop restrictif : la somme est UNE combinaison<br/>
particulière (a = b = 1) : la coplanarité autorise<br/>
tous les coefficients.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Chercher des réels a et b tels que w⃗ = au⃗ + bv⃗ (système sur les coordonnées)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : coplanaires, car l'un est combinaison linéaire des deux autres : trois équations (une par coordonnée), deux<br/>
inconnues : s'il y a une solution, coplanarité.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Vérifier que les trois vecteurs ont une coordonnée nulle<br/>
commune</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Faux critère : il caractérise les plans <strong>de<br/>
coordonnées</strong> seulement : un plan quelconque n'aligne<br/>
aucun zéro.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>C'est automatique : trois vecteurs de l'espace sont<br/>
toujours coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Faux : (i⃗\ ;\ j⃗\ ;\ k⃗) n'est pas<br/>
coplanaire (c'est même une base !). La coplanarité est<br/>
une vraie contrainte.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q18 : Construire un point par égalité vectorielle</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A(1\ ;\ 0\ ;\ 2), B(2\ ;\ 1\ ;\ 0) et<br/>
C(0\ ;\ 3\ ;\ 1). Quelles sont les coordonnées du point<br/>
M défini par AM⃗ = 2AB⃗ - AC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Méthode en trois temps : coordonnées des vecteurs<br/>
(B - A, C - A), combinaison, puis M = A + AM⃗ : l'oubli du retour au point (ajouter<br/>
A) est l'erreur signature de l'exercice.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>M(3\ ;\ -1\ ;\ -3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Dernière étape sautée : (3\ ;\ -1\ ;\ -3) sont les<br/>
coordonnées du <strong>vecteur</strong> AM⃗ : il<br/>
reste à les ajouter à celles de A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>M(2\ ;\ 2\ ;\ -4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : c'est 2AB⃗ seul (transformé<br/>
en point depuis l'origine) : il manque A et le terme<br/>
-AC⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>M(4\ ;\ -1\ ;\ -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗(1\ ;\ 1\ ;\ -2),<br/>
AC⃗(-1\ ;\ 3\ ;\ -1), donc<br/>
AM⃗(3\ ;\ -1\ ;\ -3) et M = A + AM⃗ = (4\ ;\ -1\ ;\ -1).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>M(4\ ;\ 2\ ;\ -2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Vecteur AC⃗ non soustrait :<br/>
l'égalité retranche AC⃗, elle ne<br/>
l'ajoute pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q19 : Lire une représentation paramétrique</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une droite a pour représentation paramétrique<br/>
x = 1 + 2t, y = -3t, z = 4 + t.<br/>
Quel est un vecteur directeur ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans une représentation paramétrique, les termes constants donnent un<br/>
point de la droite et les coefficients du paramètre un vecteur directeur.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; -3 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les coefficients du paramètre donnent les coordonnées<br/>
d'un vecteur directeur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; -3 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coordonnées mélangées : on a pris les constantes de deux lignes et le<br/>
coefficient d'une autre.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 3 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe perdu : le coefficient de t dans la deuxième ligne vaut<br/>
-3.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 0 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ce sont les coordonnées d'un point de la droite, obtenu pour<br/>
t = 0.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q20 : Un point sur une droite paramétrée</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le point A(5 ; -6 ; 6) appartient-il à la droite d'équations<br/>
x = 1 + 2t, y = -3t, z = 4 + t ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point appartient à une droite paramétrée s'il existe une valeur du<br/>
paramètre qui convienne simultanément pour les trois coordonnées. On la<br/>
détermine sur une ligne, puis on vérifie sur les deux autres.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, aucun paramètre ne convient</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La valeur t = 2 vérifie les trois égalités, il suffit de la<br/>
substituer pour le constater.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas conclure sans un second point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La représentation paramétrique suffit : elle décrit entièrement la<br/>
droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, pour t = 2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : 1 + 4 = 5, -6 = -3 × 2 et 4 + 2 = 6, la<br/>
même valeur convient partout.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, pour t = 5</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Cette valeur donnerait x = 11, ce qui ne correspond pas à<br/>
l'abscisse de A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q21 : Deux plans de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelles sont les positions relatives possibles de deux plans<br/>
distincts de l'espace ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux plans distincts sont soit parallèles, soit sécants suivant une<br/>
droite. C'est une différence importante avec les droites de l'espace, qui<br/>
peuvent n'être ni parallèles ni sécantes.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parallèles ou sécants suivant une droite</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : deux plans distincts ne se coupent jamais en un seul<br/>
point.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parallèles, sécants ou non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La non-coplanarité concerne des droites : deux plans sont toujours dans<br/>
l'espace entier.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Toujours sécants</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Deux plans parallèles distincts, comme deux étages d'un immeuble, n'ont<br/>
aucun point commun.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parallèles ou sécants en un point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Une intersection réduite à un point est impossible : dès qu'ils ont un<br/>
point commun, ils en partagent toute une droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q22 : Deux droites ni parallèles ni sécantes</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Comment appelle-t-on deux droites de l'espace sans point commun et de<br/>
directions différentes ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans l'espace, deux droites sans point commun peuvent être parallèles ou<br/>
non coplanaires. Dans le plan, seul le parallélisme est possible.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Perpendiculaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La perpendicularité exige en outre un point commun, absent ici.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : aucun plan ne les contient toutes les deux, situation<br/>
propre à l'espace.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Confondues</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Des droites confondues ont tous leurs points en commun, pas aucun.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parallèles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le parallélisme impose des vecteurs directeurs colinéaires, ce que<br/>
l'énoncé exclut.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q23 : Coordonnées d'un vecteur de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On donne A(1 ; -2 ; 3) et B(4 ; 0 ; -1).<br/>
Quelles sont les coordonnées de AB⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les coordonnées de AB⃗ s'obtiennent par différence,<br/>
exactement comme dans le plan, avec une troisième coordonnée en plus.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(4 ; 0 ; -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coordonnées de B recopiées : elles ne donnent le vecteur que si A<br/>
est l'origine.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3 ; 2 ; -4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : on retranche les coordonnées de A à celles de B,<br/>
coordonnée par coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(5 ; -2 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coordonnées additionnées : la soustraction est nécessaire pour obtenir<br/>
un déplacement.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-3 ; -2 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sens inversé : ce sont les coordonnées de BA⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q24 : Décomposer $\overrightarrow{AM}$ sur deux vecteurs d'un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère de l'espace, on donne A(1\ ;\ 0\ ;\ 2), B(2\ ;\ 1\ ;\ 2), C(1\ ;\ 2\ ;\ 3) et M(3\ ;\ 6\ ;\ 4). Pour quels réels a et b a-t-on AM⃗ = a AB⃗ + b AC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>On calcule les coordonnées des vecteurs, puis on traduit l'égalité vectorielle coordonnée par coordonnée : a = 2, a + 2b = 6 et b = 2. Deux équations fixent a et b, la troisième sert de vérification ; si elle échouait, M ne serait pas dans le plan (ABC).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Aucun couple : M n'est pas dans le plan (ABC)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le système des trois coordonnées est compatible : a = 2 et b = 2 vérifient les trois équations, donc M appartient au plan (ABC).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = 3 et b = 4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ce sont les coordonnées du point M qui ont servi, au lieu de celles du vecteur AM⃗(2\ ;\ 6\ ;\ 2) ; la deuxième coordonnée donnerait d'ailleurs 3 + 8 = 11, et non 6.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = 2 et b = 4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Le coefficient 2 de la deuxième coordonnée de AC⃗ a été oublié : l'équation est a + 2b = 6, et b = 4 donnerait 2 + 8 = 10.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>a = 2 et b = 2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗(1\ ;\ 1\ ;\ 0), AC⃗(0\ ;\ 2\ ;\ 1) et AM⃗(2\ ;\ 6\ ;\ 2). Le système a = 2, a + 2b = 6, b = 2 est vérifié : M appartient au plan (ABC).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q25 : Trois vecteurs coplanaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Que signifie que trois vecteurs de l'espace sont coplanaires ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois vecteurs sont coplanaires lorsqu'ils admettent des représentants dans<br/>
un même plan, ce qui revient à pouvoir exprimer l'un comme combinaison des<br/>
deux autres.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Leur somme est le vecteur nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Une somme nulle entraîne la coplanarité, mais l'inverse est faux :<br/>
u⃗ + v⃗ + w⃗ n'a aucune raison d'être nulle.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>L'un s'écrit à l'aide des deux autres</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la coplanarité équivaut à l'existence d'une<br/>
décomposition w⃗ = au⃗ + bv⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Ils ont tous la même direction</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>C'est la colinéarité, une condition bien plus forte.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Ils ont tous la même norme</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La longueur n'intervient pas : la coplanarité est une question de<br/>
direction.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q26 : Ce que fixe une base de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Combien de vecteurs une base de l'espace comporte-t-elle ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une base de l'espace est formée de trois vecteurs non coplanaires. Tout<br/>
vecteur s'y décompose alors d'une seule manière, ce qui définit ses<br/>
coordonnées.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois, non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : trois vecteurs non coplanaires permettent d'écrire tout<br/>
vecteur de façon unique.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois, deux à deux orthogonaux</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>L'orthogonalité caractérise une base orthogonale, cas particulier<br/>
commode mais non obligatoire.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux, non colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Deux vecteurs engendrent seulement un plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quatre, pour couvrir l'espace</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Un quatrième vecteur serait nécessairement combinaison des trois<br/>
premiers, donc redondant.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q27 : Chercher l'intersection de deux droites</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour déterminer si deux droites de l'espace sont sécantes, que<br/>
fait-on ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites de l'espace sont sécantes si le système formé par leurs<br/>
représentations paramétriques admet une solution. Un système sans solution<br/>
avec des directions non colinéaires signale des droites non coplanaires.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On compare leurs points de départ</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ces points sont arbitraires : une même droite admet une infinité de<br/>
représentations paramétriques.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On vérifie que leurs vecteurs directeurs sont colinéaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Des directions colinéaires signalent au contraire des droites<br/>
parallèles ou confondues.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On calcule le produit scalaire de leurs vecteurs directeurs</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ce calcul renseigne sur l'angle, pas sur l'existence d'un point<br/>
commun.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On résout le système formé par leurs équations</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : on cherche des valeurs des deux paramètres donnant le<br/>
même point, le système pouvant être incompatible.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q28 : Chasles avec trois points de l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>À quoi la somme AB⃗ + BC⃗ + CA⃗ est-elle égale ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>La relation de Chasles vaut dans l'espace comme dans le plan. Un circuit<br/>
fermé correspond toujours à un déplacement total nul.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À 2AB⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Aucun facteur ne se dégage : la relation de Chasles enchaîne les<br/>
déplacements, elle ne les double pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À BA⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>La somme des deux premiers termes vaut AC⃗, dont<br/>
l'opposé est CA⃗, d'où un total nul.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Au vecteur nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le parcours revient à son point de départ, donc le<br/>
déplacement total est nul.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>À AC⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ce serait la somme des deux premiers termes seulement ; le troisième<br/>
ramène en A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q29 : Milieu dans l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelles sont les coordonnées du milieu de [AB], avec<br/>
A(2 ; -1 ; 5) et B(0 ; 3 ; -1) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>La formule du milieu se généralise directement à l'espace : chaque<br/>
coordonnée du milieu est la demi-somme des coordonnées correspondantes.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 1 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : on prend la demi-somme des coordonnées, coordonnée par<br/>
coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 2 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Division oubliée : ce sont les sommes des coordonnées, à partager<br/>
encore en deux.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-1 ; 2 ; -3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Demi-différence calculée : cette opération donne la moitié de<br/>
AB⃗, pas le milieu.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; -2 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signes mal reportés : la deuxième coordonnée du milieu vaut<br/>
-1 + 3/2 = 1.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q30 : Une droite et un plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Quelles sont les positions relatives possibles d'une droite et d'un<br/>
plan de l'espace ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une droite et un plan sont soit sécants en un point, soit parallèles, ce<br/>
dernier cas se subdivisant selon que la droite est incluse dans le plan ou<br/>
non.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Incluse ou sécante en deux points</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Deux points communs suffisent à entraîner l'inclusion de toute la<br/>
droite dans le plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Parallèle ou sécante suivant une droite</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Une intersection suivant une droite entière signifierait que la droite<br/>
est incluse dans le plan.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Toujours sécante en un point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Une droite parallèle au plan et hors de lui n'a aucun point commun<br/>
avec lui.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Incluse, parallèle stricte ou sécante en un point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : hors du cas d'inclusion, l'intersection est soit vide,<br/>
soit réduite à un point.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q31 : Un autre vecteur directeur</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une droite d a pour vecteur directeur<br/>
u⃗(2 ; -3 ; 5). Lequel de ces vecteurs dirige<br/>
lui aussi la droite d ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Tout vecteur non nul colinéaire à u⃗ dirige la même<br/>
droite. On reconnaît la colinéarité au fait que les trois<br/>
coordonnées sont multipliées par un seul et même réel.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; -3 ; -5)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe modifié sur une seule coordonnée : le facteur de<br/>
proportionnalité doit être le même pour les trois, sinon<br/>
la direction change.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3 ; -2 ; 6)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ajout au lieu d'une multiplication : la colinéarité<br/>
demande v⃗ = ku⃗, pas une même quantité<br/>
ajoutée partout.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-4 ; 6 ; -10)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ce vecteur vaut -2 u⃗, il est donc<br/>
colinéaire à u⃗ et dirige la même droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-3 ; 2 ; 5)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coordonnées permutées : échanger deux coordonnées donne un<br/>
vecteur d'une autre direction, sauf cas particulier.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q32 : Coordonnées d'un vecteur du cube</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans le cube ABCDEFGH, la face EFGH surmonte la face<br/>
ABCD : E est au-dessus de A, F au-dessus de B, G<br/>
au-dessus de C et H au-dessus de D. Dans le repère<br/>
(A ; AB⃗, AD⃗, AE⃗),<br/>
quelles sont les coordonnées de BH⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les sommets du cube ont pour coordonnées les triplets de 0<br/>
et de 1. On lit celles du départ et de l'arrivée, puis on<br/>
soustrait : BH⃗ = H - B.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(0 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coordonnées du point H recopiées : elles ne donnent le<br/>
vecteur que si l'origine du vecteur est A, ce qui n'est<br/>
pas le cas ici.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Ce sont les coordonnées de AG⃗, la grande<br/>
diagonale partant de A. En partant de B, il faut<br/>
d'abord revenir en arrière.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-1 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : B(1 ; 0 ; 0) et H(0 ; 1 ; 1),<br/>
donc BH⃗ a pour coordonnées<br/>
(0-1 ; 1-0 ; 1-0).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; -1 ; -1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sens inversé : ce vecteur est HB⃗. Le<br/>
calcul se fait dans l'ordre arrivée moins départ.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q33 : Compléter un parallélogramme</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On donne A(1 ; 2 ; -1),<br/>
B(3 ; 0 ; 2) et C(4 ; 1 ; 5).<br/>
Quelles sont les coordonnées du point D tel que<br/>
AD⃗ = BC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Une égalité vectorielle se traduit coordonnée par coordonnée :<br/>
x_D - x_A = x_C - x_B, d'où x_D = x_A + x_C - x_B, et de<br/>
même pour les deux autres. Le quadrilatère ABCD obtenu est<br/>
alors un parallélogramme.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(0 ; 1 ; -4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Rôles échangés : ce point vérifie<br/>
AD⃗ = CB⃗, c'est-à-dire<br/>
l'égalité écrite dans l'autre sens.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 3 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : BC⃗ a pour coordonnées<br/>
(1 ; 1 ; 3), que l'on ajoute à celles<br/>
de A pour obtenir D.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(6 ; -1 ; 8)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Somme des deux vecteurs issus de A : ce point vérifie<br/>
AD⃗ = AB⃗ + AC⃗, et non l'égalité demandée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 1 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Dernière étape sautée : ce sont les coordonnées du vecteur<br/>
BC⃗, qu'il reste à ajouter à celles du<br/>
point A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q34 : Une cote qui rend trois points alignés</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient A(1 ; 2 ; -1),<br/>
B(3 ; 1 ; 2) et C(7 ; -1 ; m). Pour<br/>
quelle valeur de m les points A, B et C sont-ils<br/>
alignés ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Trois points sont alignés lorsque AB⃗ et<br/>
AC⃗ sont colinéaires. On détermine le<br/>
coefficient sur une coordonnée connue, puis on l'applique à<br/>
celle que l'on cherche.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Cote de B recopiée : les trois points alignés n'ont<br/>
aucune raison de partager leur troisième coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = -10</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe du coefficient inversé : la cote de C s'obtient<br/>
en ajoutant 3 fois la troisième coordonnée de<br/>
AB⃗ à celle de A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 8</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗ a pour coordonnées<br/>
(2 ; -1 ; 3) et la première coordonnée de<br/>
AC⃗ impose<br/>
AC⃗ = 3 AB⃗, d'où la<br/>
troisième.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 6</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficient appliqué au mauvais nombre : il multiplie la<br/>
troisième coordonnée du vecteur AB⃗, pas<br/>
la cote du point B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q35 : Reconnaître un point d'une droite</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>La droite d admet pour représentation paramétrique<br/>
x = 1 + 2t, y = 4 - 3t et<br/>
z = -2 + 5t, où t décrit ℝ. Lequel de ces<br/>
points appartient à d ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point appartient à la droite s'il existe <strong>une seule</strong><br/>
valeur du paramètre qui convienne pour les trois coordonnées.<br/>
On la calcule sur une ligne, puis on vérifie sur les deux<br/>
autres.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(7 ; -5 ; -17)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe fautif sur la cote : les deux premières coordonnées<br/>
donnent t = 3, et cette valeur ne convient pas pour<br/>
la troisième.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(7 ; -5 ; 13)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : la valeur t = 3 convient pour les<br/>
trois coordonnées à la fois, ce qui suffit à conclure.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(6 ; -9 ; 15)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Termes constants oubliés : ils fixent le point de la<br/>
droite obtenu pour t = 0, et doivent figurer dans chaque<br/>
coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(4 ; 7 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficients du paramètre ignorés : ils ne valent pas 1,<br/>
chaque coordonnée varie à son propre rythme.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q36 : Un système sans solution</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites de l'espace ont des vecteurs directeurs non<br/>
colinéaires, et le système formé par leurs représentations<br/>
paramétriques n'admet aucune solution. Que peut-on conclure ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Méthode en deux temps : comparer les vecteurs directeurs<br/>
(colinéaires ou non), puis résoudre le système. Directions<br/>
différentes et système sans solution signent des droites non<br/>
coplanaires.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les droites sont sécantes en un point</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un point commun se traduirait précisément par une<br/>
solution du système, alors qu'il n'en a aucune.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les droites sont strictement parallèles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : des droites parallèles ont des vecteurs<br/>
directeurs colinéaires, ce que l'énoncé exclut<br/>
explicitement.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les droites sont confondues</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : des droites confondues partagent tous leurs<br/>
points, et le système aurait alors une infinité de<br/>
solutions.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les droites ne sont pas coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : directions différentes et aucun point<br/>
commun, il ne reste que ce cas, propre à l'espace.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q37 : Caractériser les points d'une droite</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit d la droite passant par A et dirigée par le vecteur<br/>
non nul u⃗. Quelle égalité caractérise l'appartenance<br/>
d'un point M à d ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>M ∈ d ⇔ AM⃗ = t u⃗<br/>
pour un réel t. Écrite coordonnée par coordonnée, cette<br/>
égalité donne exactement la représentation paramétrique de la<br/>
droite.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ = u⃗ exactement</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop restrictif : cette égalité ne décrit qu'un seul point<br/>
de la droite. Le coefficient doit rester libre.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ = t u⃗, avec t réel</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les points de d sont exactement ceux<br/>
dont le vecteur AM⃗ est colinéaire à<br/>
u⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ = au⃗ + bv⃗, avec a et b réels</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Objet plus grand : deux directions indépendantes<br/>
décrivent un plan, pas une droite.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AM⃗ et u⃗ ont la même norme</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la norme mesure une longueur, elle ne dit rien de<br/>
la direction. Deux vecteurs de même norme peuvent pointer<br/>
n'importe où.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q38 : Construire un symétrique</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>On donne A(1 ; -2 ; 4) et<br/>
B(3 ; 0 ; 1). Quelles sont les coordonnées du<br/>
symétrique de A par rapport à B ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Le symétrique de A par rapport à B est le point A' tel<br/>
que B soit le milieu de [AA']. Chaque coordonnée vérifie<br/>
donc x_B = \dfrac{x_A + x_{A'}}{2}, soit<br/>
x_{A'} = 2x_B - x_A.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-1 ; -4 ; 7)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Points échangés : ce point est le symétrique de B par<br/>
rapport à A. C'est le centre de la symétrie qui est<br/>
doublé.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(4 ; -2 ; 5)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Somme des coordonnées : elle donnerait le double du<br/>
milieu de [AB], alors que le point cherché est bien<br/>
au-delà de B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(5 ; 2 ; -2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : le symétrique A' vérifie<br/>
\overrightarrow{AA'} = 2\,\overrightarrow{AB}, ou encore<br/>
B milieu de [AA'], ce qui donne<br/>
x_{A'} = 2x_B - x_A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 2 ; -3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Vecteur au lieu d'un point : ces coordonnées sont celles<br/>
de AB⃗, qu'il reste à reporter à partir<br/>
de B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q39 : Rendre trois vecteurs coplanaires</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les vecteurs u⃗(1 ; 2 ; -1) et<br/>
v⃗(2 ; -1 ; 5) ne sont pas colinéaires.<br/>
Pour quelle valeur de m le vecteur<br/>
w⃗(8 ; 1 ; m) est-il coplanaire avec<br/>
u⃗ et v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>w⃗ est coplanaire à u⃗ et v⃗ non<br/>
colinéaires lorsque w⃗ = au⃗ + bv⃗. Deux<br/>
coordonnées déterminent a et b ; la troisième fournit<br/>
alors la valeur cherchée.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = -2</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Second vecteur oublié : la combinaison fait intervenir<br/>
u⃗ <strong>et</strong> v⃗, donc leurs deux troisièmes<br/>
coordonnées.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 13</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les deux premières coordonnées donnent<br/>
w⃗ = 2 u⃗ + 3 v⃗, et la<br/>
troisième s'en déduit.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = 4</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficients oubliés : la somme u⃗ + v⃗ n'est<br/>
qu'une combinaison parmi d'autres, et ce n'est pas celle<br/>
que les deux premières coordonnées imposent.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>m = -17</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe du second coefficient inversé : il vaut 3 pour<br/>
les trois coordonnées, pas seulement pour les deux<br/>
premières.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q40 : Parallèles à un même plan</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites de l'espace sont parallèles à un même plan.<br/>
Sont-elles nécessairement parallèles entre elles ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Être parallèle à un plan signifie avoir une direction<br/>
contenue dans celle du plan, et un plan contient une infinité<br/>
de directions. La propriété ne transmet donc pas le<br/>
parallélisme d'une droite à l'autre.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui : elles ont alors la même direction que le plan</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : un plan n'a pas une direction unique, il en<br/>
contient une infinité. Les deux droites peuvent en suivre<br/>
deux différentes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : elles sont alors sécantes</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Trop catégorique : elles peuvent aussi être parallèles ou<br/>
non coplanaires. Aucune conclusion certaine ne se dégage.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non : leurs directions peuvent différer</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : dans un plafond, deux tracés de directions<br/>
différentes donnent deux droites parallèles au sol sans<br/>
l'être entre elles.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, à condition qu'elles soient coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : deux droites coplanaires peuvent parfaitement<br/>
être sécantes, tout en restant parallèles au plan de<br/>
départ.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q41 : Combinaison linéaire de deux vecteurs</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soient u⃗(1 ; -2 ; 3) et<br/>
v⃗(2 ; 0 ; -1). Quelles sont les<br/>
coordonnées du vecteur 2u⃗ - 3v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les opérations sur les vecteurs se font coordonnée par<br/>
coordonnée : multiplier par un réel multiplie les trois<br/>
coordonnées, additionner deux vecteurs additionne les<br/>
coordonnées de même rang.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 6 ; -11)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficients échangés : 2 porte sur u⃗, le<br/>
premier vecteur écrit, et -3 sur v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(8 ; -4 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signe du second coefficient perdu : il vaut -3, et ce<br/>
signe se reporte sur les trois coordonnées de v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(6 ; -4 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Coefficient unique appliqué aux deux vecteurs : chacun a<br/>
le sien, 2 pour u⃗ et -3 pour v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-4 ; -4 ; 9)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : on multiplie chaque coordonnée de<br/>
u⃗ par 2, chacune de v⃗ par -3, puis<br/>
on ajoute coordonnée par coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q42 : Une différence de deux vecteurs</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Pour trois points A, B et C de l'espace, que vaut<br/>
AB⃗ - AC⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Réflexe : remplacer une soustraction par l'opposé, puis<br/>
appliquer Chasles.<br/>
AB⃗ - AC⃗ = CA⃗ + AB⃗ = CB⃗ : l'origine commune A disparaît.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BC⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Sens inversé : le trajet obtenu part de C pour arriver<br/>
en B, et non l'inverse.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>AA⃗, soit le vecteur nul</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la différence ne s'annule que si B et C sont<br/>
confondus. Soustraire deux vecteurs n'efface pas leur<br/>
origine commune.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>CB⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse :<br/>
AB⃗ - AC⃗ = CA⃗ + AB⃗ = CB⃗, en remplaçant<br/>
-AC⃗ par CA⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>BA⃗ + AC⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signes permutés : c'est<br/>
AC⃗ - AB⃗ qui vaut cette<br/>
somme, soit l'opposé du résultat cherché.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q43 : Écrire un vecteur dans une base</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans une base (i⃗ ; j⃗ ; k⃗) de<br/>
l'espace, le vecteur w⃗ a pour coordonnées<br/>
(3 ; -2 ; 5). Comment w⃗ se décompose-t-il ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans une base, tout vecteur s'écrit de manière unique<br/>
xi⃗ + yj⃗ + zk⃗. Les coordonnées et les<br/>
coefficients de cette écriture sont deux façons de dire la<br/>
même chose.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3i⃗ - 2j⃗ + 5k⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : les coordonnées sont les coefficients de<br/>
la décomposition, pris dans l'ordre des vecteurs de la<br/>
base.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3i⃗ + 2j⃗ + 5k⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Signes effacés : une coordonnée négative reste négative<br/>
dans la décomposition, elle indique un sens opposé au<br/>
vecteur de base.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>3i⃗ + 5j⃗ - 2k⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Deux derniers coefficients permutés : le deuxième<br/>
accompagne j⃗, le troisième k⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>-2i⃗ + 3j⃗ + 5k⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Deux premiers coefficients permutés : l'ordre du triplet<br/>
suit celui des vecteurs de la base, sans décalage.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q44 : Le point commun à deux droites</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les droites d : x = 1 + 2t, y = 2 - 3t,<br/>
z = 3 + 4t et d' : x = 2 + 3s,<br/>
y = -6 + 2s, z = 16 - 5s sont sécantes.<br/>
Quelles sont les coordonnées de leur point d'intersection ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>On égale les deux représentations, ce qui donne trois<br/>
équations à deux inconnues t et s. Deux équations<br/>
déterminent le couple, la troisième le valide, puis on<br/>
remplace dans l'une des deux droites.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(5 ; -4 ; 11)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : ce point s'obtient pour t = 2 sur d<br/>
et pour s = 1 sur d', les deux jeux de coordonnées<br/>
coïncidant.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 2 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Point de départ de d : il correspond à t = 0 et<br/>
n'appartient pas à d'. Les deux paramètres sont à<br/>
déterminer.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; -6 ; 16)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Point de départ de d' : il correspond à s = 0 et<br/>
n'appartient pas à d. Le système impose une autre<br/>
valeur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(8 ; -2 ; 6)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Paramètre dépassé d'une unité sur d' : ce point est bien<br/>
sur d', mais il n'est plus sur d.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q45 : Deux diagonales de faces</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans le cube ABCDEFGH dont la face EFGH surmonte la face<br/>
ABCD (E au-dessus de A, F au-dessus de B, G<br/>
au-dessus de C, H au-dessus de D), quelle est la<br/>
position relative des droites (AC) et (EG) ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Deux droites de même direction sont parallèles ; elles sont<br/>
confondues si elles ont en plus un point commun. Ici<br/>
AC⃗ = EG⃗ et les faces sont<br/>
distinctes, donc le parallélisme est strict.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non coplanaires</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : les quatre points A, C, G et E sont dans<br/>
un même plan, celui de la section diagonale du cube.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Confondues, car AC⃗ = EG⃗</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : l'égalité des vecteurs donne le parallélisme,<br/>
mais les droites portent des points distincts, sur deux<br/>
faces opposées.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Strictement parallèles</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AC⃗ = EG⃗<br/>
car ACGE est un rectangle, et les deux droites sont<br/>
distinctes.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Sécantes au centre du cube</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : le centre du cube est le milieu de [AG], il<br/>
n'appartient ni à (AC) ni à (EG), qui vivent sur deux<br/>
faces opposées.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q46 : Coordonnées d'un vecteur à partir de deux points</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère de l'espace, A(1 ; 2 ; 3) et B(4 ; 0 ; 5). Quelles sont les<br/>
coordonnées de AB⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Comme dans le plan, avec une troisième coordonnée :<br/>
AB⃗(x_B - x_A ; y_B - y_A ; z_B - z_A).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(5 ; 2 ; 8)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : on soustrait les coordonnées, on ne les additionne pas.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-3 ; 2 ; -2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées de BA⃗ ;<br/>
l'ordre est arrivée moins départ.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(4 ; 0 ; 5)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées du point B, pas du vecteur.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(3 ; -2 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : AB⃗ a pour coordonnées<br/>
(x_B - x_A ; y_B - y_A ; z_B - z_A).</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q47 : Milieu d'un segment dans l'espace</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Dans un repère de l'espace, A(1 ; 2 ; 3) et B(3 ; 6 ; 5). Quelles sont les<br/>
coordonnées du milieu I de [AB] ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Milieu de [AB] : (x_A + x_B/2 ; y_A + y_B/2 ; z_A + z_B/2).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(4 ; 8 ; 8)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la somme des coordonnées doit être divisée par 2.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(1 ; 2 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la moitié de AB⃗ n'est pas le milieu ;<br/>
il faut partir de A.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 4 ; 2)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées de AB⃗, pas<br/>
du milieu.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; 4 ; 4)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : I a pour coordonnées les moyennes des<br/>
coordonnées de A et de B.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q48 : Coordonnées d'une combinaison de deux vecteurs</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>Soit u⃗(1 ; 0 ; 2) et v⃗(3 ; -1 ; 1). Quelles sont les coordonnées<br/>
de 2u⃗ - v⃗ ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Les opérations sur les vecteurs se font coordonnée par<br/>
coordonnée : 2u⃗ - v⃗ a pour coordonnées<br/>
(2xᵤ - xᵥ ; 2yᵤ - yᵥ ; 2zᵤ - zᵥ).</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(5 ; -1 ; 5)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées de 2u⃗ + v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-1 ; 1 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : on double chaque coordonnée de u⃗ puis<br/>
on soustrait celle de v⃗, coordonnée par coordonnée.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(-2 ; 1 ; 1)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont celles de u⃗ - v⃗ ; le facteur 2<br/>
a été oublié.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>(2 ; -1 ; 3)</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : ce sont les coordonnées de u⃗ + v⃗.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

<question type="multichoice">
  <name>
    <text>Vecteurs, droites et plans de l'espace — Q49 : Un point sur une droite donnée par une représentation paramétrique</text>
  </name>
  <questiontext format="html">
    <text><![CDATA[<p>La droite d a pour représentation paramétrique<br/>
x = 1 + t, y = 2 - t, z = 3 + 2t, avec t ∈ ℝ.<br/>
Le point M(3 ; 0 ; 7) appartient-il à d ?</p>]]></text>
  </questiontext>
  <generalfeedback format="html">
    <text><![CDATA[<p>Un point appartient à la droite si une même valeur du paramètre<br/>
redonne ses trois coordonnées.</p>]]></text>
  </generalfeedback>
  <defaultgrade>1.0</defaultgrade>
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  <single>true</single>
  <shuffleanswers>true</shuffleanswers>
  <answernumbering>abc</answernumbering>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, tout point dont l'abscisse est 3 appartient à d</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : une droite ne contient qu'un seul point d'abscisse<br/>
donnée quand x varie avec t.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="100" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Oui, pour t = 2 les trois égalités sont vérifiées</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Bonne réponse : x = 3 impose t = 2, qui donne y = 0 et<br/>
z = 7 ; on compare avec la cote de M.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>Non, la cote 7 ne convenant pas</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : il faut qu'une <strong>même</strong> valeur de t vérifie les<br/>
trois égalités.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
  <answer fraction="0" format="html">
    <text><![CDATA[<p>On ne peut pas savoir sans une équation cartésienne</p>]]></text>
    <feedback format="html">
      <text><![CDATA[<p>Erreur : la représentation paramétrique suffit, en cherchant<br/>
t.</p>]]></text>
    </feedback>
  </answer>
</question>

</quiz>
